وفد من لجنة الاقتصاد الرقمي والريادة النيابية يزور جامعة جدارا (صور)

الزبون: تطوير التعليم التقني واستقطاب الطلبة الوافدين وتعزيز السياحة التعليمية أولويات استراتيجية لجامعة جدارا

العلاونة: ندعم مطالب الجامعات الخاصة ونتبنى معالجة التحديات التي تواجه استحداث التخصصات التقنية والتطبيقية

الخصاونة: سنواصل متابعة مطالب الجامعات عبر الأدوات الرقابية والتشريعية لضمان العدالة وتكافؤ الفرص

البشيتي: تقدم جدارا في التصنيفات العربية والعالمية يعكس جودة منظومتها الأكاديمية والبحثية وتنافسيتها المؤسسية

الرقيب الدولي 

استقبل رئيس جامعة جدارا، الأستاذ الدكتور حابس الزبون، وفدًا من لجنة الاقتصاد الرقمي والريادة النيابية ومبادرة «نواب في الميدان»، برئاسة سعادة النائب الدكتور مؤيد العلاونة، في زيارة ميدانية هدفت إلى الاطلاع على واقع الجامعة وتطورها الأكاديمي والمؤسسي، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجه التعليم العالي الخاص، وبحث سبل تطوير التعليم التقني والتطبيقي، وتسهيل إجراءات استحداث التخصصات الأكاديمية الجديدة، وتعزيز استقطاب الطلبة الوافدين والسياحة التعليمية، ودعم حاضنات الأعمال وريادة الأعمال.

وضم الوفد سعادة النائب الدكتور عبد الناصر الخصاونة، وسعادة النائب الدكتور عبد الحليم عنانبة، وسعادة النائب الدكتور إياد جبريل، وسعادة النائب طارق بني هاني، إلى جانب أمين سر مبادرة «نواب في الميدان»، ومدير مكتب النائب الدكتور عبد الناصر الخصاونة الاستاذ معتز الزعبي.

وفي مستهل اللقاء، رحّب الزبون بالوفد النيابي، مثمنًا مبادرة «نواب في الميدان» بوصفها نهجًا يعزز التواصل المباشر بين السلطة التشريعية ومؤسسات التعليم العالي، ويتيح الاطلاع على التحديات الفعلية التي تواجه القطاع، مؤكدًا أهمية تكامل الجهود الوطنية لتطوير البيئة التشريعية والتنظيمية الداعمة للجامعات الخاصة، وتمكينها من مواكبة التحولات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والاقتصاد الرقمي.

وقدم الزبون عرضًا تقديميًا شاملًا استعرض خلاله مسيرة جامعة جدارا وتطورها الأكاديمي والمؤسسي، ورؤيتها الاستراتيجية وخططها المستقبلية، مسلطًا الضوء على أبرز الإنجازات التي حققتها في مجالات التعليم والبحث العلمي والابتكار والتحول الرقمي، إلى جانب البرامج الأكاديمية والتقنية التي تطرحها، وتوجهاتها نحو استحداث تخصصات نوعية تستجيب لمتطلبات سوق العمل وتواكب التطورات العلمية والتكنولوجية.

كما تناول العرض جهود الجامعة في تطوير بنيتها التحتية ومرافقها التعليمية والبحثية، وتوسيع شراكاتها المحلية والدولية، وتعزيز البيئة الجامعية المحفزة على الإبداع والابتكار، فضلًا عن توجهاتها نحو التوسع في التعليم التقني والتطبيقي، وتوظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، بما ينسجم مع الرؤى الملكية السامية وأولويات رؤية التحديث الاقتصادي.

وأكد الزبون أن الجامعات الخاصة تشكل ركيزة أساسية في منظومة التعليم العالي الأردني، وشريكًا فاعلًا في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، مشددًا على أهمية مراجعة الاشتراطات والإجراءات المرتبطة باستحداث التخصصات والحقول الأكاديمية، بما يحقق التوازن بين متطلبات الجودة والاعتماد وضرورة مواكبة التحولات المتسارعة في سوق العمل، ويمنح الجامعات المرونة اللازمة لتطوير برامجها الأكاديمية والتقنية.

وأشار إلى أن تعزيز استقطاب الطلبة العرب والأجانب يمثل أولوية استراتيجية، لما له من دور في دعم الاقتصاد الوطني وتنشيط السياحة التعليمية، مؤكدًا أهمية تضافر جهود الجامعات والجهات الحكومية والسفارات الأردنية في الخارج للترويج للتعليم العالي الأردني، وتبسيط الإجراءات المرتبطة بالطلبة الوافدين، وتعزيز مكانة المملكة وجهةً إقليمية جاذبة للتعليم الجامعي.

من جانبها، قدمت نائب رئيس الجامعة، الأستاذة الدكتورة إيمان البشيتي، عرضًا حول الإنجازات النوعية التي حققتها جامعة جدارا في التصنيفات الأكاديمية العربية والعالمية، مستعرضة مؤشرات التقدم في جودة التعليم والبحث العلمي والسمعة الأكاديمية والانفتاح الدولي والأداء المؤسسي.

وأوضحت البشيتي أن الجامعة حققت تقدمًا لافتًا في تصنيف «كيو إس» للجامعات العربية لعام 2026، بوصولها إلى المرتبة 135 عربيًا، متقدمة 26 مرتبة مقارنة بالعام السابق، فضلًا عن تصدرها الجامعات الخاصة في إقليم الشمال، مشيرة إلى أن هذه النتائج تعكس فاعلية الخطط الاستراتيجية للجامعة، والجهود المؤسسية المتكاملة للارتقاء بجودة التعليم وتعزيز الإنتاج البحثي وتوسيع الشراكات الأكاديمية الدولية.

وأكدت أن التصنيفات العالمية تمثل أدوات استراتيجية لقياس الأداء المؤسسي وتحديد فرص التحسين والتطوير، مشيرة إلى أن الجامعة تواصل العمل وفق رؤية طموحة لترسيخ مكانتها الأكاديمية والبحثية، وتعزيز قدرتها على استقطاب الطلبة والباحثين والكفاءات من مختلف دول العالم، بما يعزز حضورها في المشهد الأكاديمي الإقليمي والدولي.

وفي مداخلته، أكد رئيس لجنة الاقتصاد الرقمي والريادة النيابية، النائب الدكتور مؤيد العلاونة، أن الزيارات الميدانية تأتي في إطار الحرص على تحقيق نتائج عملية ملموسة، والاستماع إلى التحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية بصورة مباشرة، والعمل على متابعتها مع الجهات المعنية، بما يسهم في تطوير منظومة التعليم العالي وتعزيز دورها في التنمية الوطنية.

وشدد العلاونة على دعم اللجنة لمطالب الجامعات الخاصة، ولا سيما ما يتعلق بتسهيل إجراءات استحداث التخصصات التقنية والتطبيقية، مؤكدًا أن الجامعات الخاصة تشكل رديفًا أساسيًا للجامعات الحكومية وشريكًا وطنيًا في إعداد الكفاءات البشرية المؤهلة.

وأشار إلى أن التوجه نحو التعليم التقني والتطبيقي يأتي انسجامًا مع الرؤى الملكية السامية الداعية إلى تطوير منظومة التعليم وتعزيز الاقتصاد الرقمي، مؤكدًا ضرورة الانتقال من تشخيص التحديات إلى اتخاذ إجراءات عملية تسهم في تمكين الجامعات من استحداث برامج نوعية تواكب متطلبات سوق العمل.

كما أكد أهمية تعزيز حاضنات الأعمال ومسرّعات الابتكار داخل الجامعات، وربط مخرجات البحث العلمي بالمشروعات الريادية والقطاعات الإنتاجية، بما يسهم في تحويل الأفكار الإبداعية إلى مشروعات اقتصادية قابلة للتطبيق، وتعزيز ثقافة الريادة والعمل الحر بين الطلبة والخريجين.

من جانبه، أكد النائب الدكتور عبد الناصر الخصاونة أن مبادرة «نواب في الميدان» تتبنى نهجًا يقوم على تحويل مخرجات الزيارات الميدانية إلى إجراءات رقابية وتشريعية، مشيرًا إلى أن المطالب والتحديات التي طُرحت خلال زيارة جامعة جدارا ستتم متابعتها من خلال الأدوات الدستورية المتاحة، وفي مقدمتها الأسئلة النيابية الموجهة إلى الحكومة.

وأوضح الخصاونة أنه سيوجه سؤالًا نيابيًا إلى الحكومة للاستفسار عن أسباب عدم الموافقة على استحداث بعض التخصصات الأكاديمية في الجامعات الخاصة، والتحقق من مدى وجود استثناءات أو تفاوت في تطبيق الإجراءات بين المؤسسات التعليمية، مؤكدًا أهمية تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص في تطبيق التشريعات والأنظمة الناظمة للتعليم العالي.

وشدد على ضرورة مراجعة متطلبات الرياضيات في بعض الحقول والتخصصات الجديدة، بحيث تتناسب مع طبيعة كل تخصص واحتياجاته الفعلية، دون فرض مستويات دراسية معقدة لا تستدعيها طبيعة البرنامج الأكاديمي.

كما أثار الخصاونة تساؤلات حول دور السفارات الأردنية في الخارج في الترويج للجامعات واستقطاب الطلبة الوافدين، ومدى استفادة الجامعات من البرامج التي تقدمها وزارة العمل في مجالات التدريب والتعليم التقني، مؤكدًا أهمية تعزيز التنسيق بين المؤسسات الرسمية والجامعات لدعم السياحة التعليمية والتوسع في التخصصات التطبيقية.

بدوره، أكد النائب الدكتور عبد الحليم عنانبة أهمية الدور الذي تؤديه جامعة جدارا في إعداد الكفاءات الوطنية وتعزيز فرص التعليم الجامعي، مشددًا على أن الاستثمار في الإنسان يمثل الأساس الحقيقي للتنمية المستدامة، وأن الجامعات تشكل حاضنات للإبداع والابتكار وإنتاج المعرفة، بما يستدعي توفير البيئة التشريعية والتنظيمية الداعمة لتطوير برامجها الأكاديمية والتقنية.

من جهته، أشار النائب الدكتور إياد جبريل إلى أهمية استعداد الجامعات للتحولات العالمية المتسارعة في مجالات المدن الذكية والتحول الأخضر والاستدامة البيئية، مؤكدًا ضرورة تطوير البرامج الأكاديمية والتقنية بما يواكب هذه التحولات، ويؤهل الطلبة للمشاركة في بناء اقتصاد قائم على المعرفة والتكنولوجيا والابتكار.

وأكد النائب طارق بني هاني أهمية الدور الأكاديمي والتنموي الذي تؤديه جامعة جدارا في إقليم الشمال، وإسهامها في إعداد الكفاءات البشرية المؤهلة، مشددًا على أهمية تبني مطالب الجامعة ومتابعة التحديات التي تواجهها، بما يعزز قدرتها على التطور والمنافسة وخدمة المجتمع المحلي.

وشهد اللقاء حوارًا موسعًا بين الوفد النيابي وإدارة الجامعة، تناول أبرز التحديات المرتبطة بتطبيق نظام الحقول الأكاديمية، والاشتراطات المتعلقة باستحداث التخصصات، ومتطلبات الاعتماد وضمان الجودة، إلى جانب أهمية تطوير التشريعات الناظمة للتعليم العالي، وتعزيز استقطاب الطلبة الوافدين، وتنشيط السياحة التعليمية، وتوسيع الشراكات مع القطاع الخاص، ودعم حاضنات الأعمال والابتكار وريادة الأعمال.

وأكد أعضاء الوفد النيابي أهمية مراجعة الإجراءات والاشتراطات التي قد تعيق استحداث التخصصات التقنية والتطبيقية، والعمل على معالجتها بالتنسيق مع الجهات الحكومية المختصة، بما يحافظ على جودة التعليم ويمنح الجامعات المرونة اللازمة للاستجابة للمتغيرات المتسارعة في سوق العمل.

وأشاد الوفد بالمستوى الأكاديمي والمؤسسي الذي وصلت إليه جامعة جدارا، وما حققته من إنجازات في تطوير برامجها التعليمية وبنيتها التحتية، وتعزيز حضورها في التصنيفات العربية والعالمية، مؤكدًا أهمية دعم المؤسسات الأكاديمية التي تسهم في إعداد الكفاءات الوطنية وتعزيز تنافسية التعليم العالي الأردني.

وحضر اللقاء مساعد رئيس الجامعة لشؤون الجودة الدكتور أحمد العودات، وعميد الدراسات العليا ومدير دائرة القبول والتسجيل الأستاذ الدكتور خالد العمري، وعميد كلية تكنولوجيا المعلومات الأستاذ الدكتور محمد خصاونة، وعميد كلية العلوم الطبية المساندة الدكتورة عالية الخوالدة، وعميد البحث العلمي الدكتور نادر الجوارنة، وعميد الكلية التقنية الدكتور أحمد الردايدة، ومدير مركز التعلم الإلكتروني الدكتور عمران الجراح، ومديرة العلاقات الدولية السيدة لما حداد ومديرة دائرة العلاقات العامة والإعلام الدكتورة سخاء الروابدة. 

وفي ختام اللقاء، كرّم رئيس جامعة جدارا، الأستاذ الدكتور حابس الزبون، أعضاء الوفد النيابي بتقديم دروع جامعة جدارا التذكارية، تقديرًا لجهودهم في تعزيز التواصل الميداني مع مؤسسات التعليم العالي، وحرصهم على متابعة قضايا الجامعات الخاصة وتحدياتها، بما يجسد أهمية التعاون والتكامل بين السلطة التشريعية والمؤسسات الأكاديمية في خدمة الوطن.

كما زار الوفد النيابي مكتب رئيس هيئة المديرين والمدير العام لجامعة جدارا، الدكتور شكري المراشدة، في إطار الزيارة الميدانية، بما يعكس حرص الجانبين على تعزيز التواصل المؤسسي وتوطيد العلاقات بين مجلس النواب والمؤسسات الأكاديمية الوطنية.

واختُتمت الزيارة بالتأكيد على أهمية مواصلة التنسيق والتعاون بين لجنة الاقتصاد الرقمي والريادة النيابية ومبادرة «نواب في الميدان» وجامعة جدارا، ومتابعة المطالب والتحديات التي طُرحت خلال اللقاء مع الجهات الحكومية المعنية، بما يسهم في تطوير منظومة التعليم العالي، وتسهيل استحداث التخصصات التقنية والتطبيقية، وتعزيز استقطاب الطلبة والسياحة التعليمية، ودعم الابتكار وريادة الأعمال، وترسيخ مكانة الأردن مركزًا إقليميًا رائدًا في التعليم العالي والاقتصاد المعرفي.