٢٢ تشرين الأول ٢٠٢٦١٢ جمادى الأولى ١٤٤٨ هـ
--°
مندوبا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يعزي العدوان وعباد والمالكيمدارس جرش تجسد قيم الديمقراطية والانتماء الوطني في انتخابات المجالس البرلمانية الطلابية (صور)صحة الطفيلة تنظم فعالية «كوني بخير» للتوعية بسرطان الثدي والكشف المبكرمؤتمر رؤساء أجهزة المرور العرب يوصي بتوحيد خطاب التوعية وتعزيز التعاون للحد من الحوادثبلدية السلط الكبرى تبدأ تأهيل وتوسعة شارع مقبرة أم خروبة بطول يتجاوز 3 كيلومتراتمصر تدين الهجوم على مطار الملك فهد بالسعودية وتؤكد تضامنها مع المملكةالخدمة والإدارة العامة تنفذ اختبارات الكفايات في العقبة لتسهيل وصول المتقدمينالتربية والتعليم: مدرسة الخرطوم العالمية المتطورة غير معتمدة ولن نعادل شهاداتهاالمجلس التمريضي الأردني يؤكد مواصلة التعاون مع «الأونروا» لتطوير الكوادر الصحيةهيئة مقاومة الجدار والاستيطان توثق 409 اعتداءات على مزارعي الزيتون الفلسطينيين خلال 21 يوماً«جيدكو» تطلق ورشة لتعريف الشركات ببرنامج «من المحلية إلى العالمية» ودعم جاهزيتها للتصديرثروت الحجاج تحرز برونزية رفع الأثقال في دورة الألعاب الآسيوية البارالمبية بناغوياغرفة صناعة عمّان تبحث تطوير برنامج «صنع في الأردن» وتعزيز تنافسية المنتجات المحليةأسماء عيسى تحرز برونزية رفع الأثقال في دورة الألعاب الآسيوية البارالمبية بناغوياانطلاق المؤتمر السنوي الـ54 لجمعية الجراحين الأردنية بمشاركة أطباء وخبراء من 24 دولة
أخبار الأردن

رئيس الوزراء الأسبق عون الخصاونه يرعى مؤتمرا دوليا في جامعة إربد الأهلية

الرقيب الدولي - رعى رئيس الوزراء الأسبق الدكتور عون الخصاونة في جامعة إربد الأهلية اليوم، إنطلاق فعاليات

شاركWhatsAppFacebookX


الرقيب الدولي - 

رعى رئيس الوزراء الأسبق الدكتور عون الخصاونة في جامعة إربد الأهلية اليوم، إنطلاق فعاليات المؤتمر الدولي الثاني المحكم بعنوان "التعلم والتعليم والتطلع نحو المستقبل"، وجاهيا وعن بعد ، والذي تنظمه كلية العلوم التربوية في الجامعة، بحضور نائب رئيس هيئة الإعتماد وضبط الجودة الدكتور زيد بشايرة ورئيس بلدية إربد الكبرى الدكتور نبيل الكوفحي وعدد من نواب محافظة إربد ورؤساء الجامعات حشد كبير من المختصين و المهتمين.
 
و ألقى عميد كلية العلوم التربوية الدكتور نشأت حسونه كلمة استعرض فيها تداعيات جائحة كورونا على العملية التعليمية.

 وقال كانت الجائحة  تحدي حقيقي للهيئات التدريسية و الطلبة الذين  وجدوا أنفسهم في وضع يحتم عليهم التعامل والتأقلم والتكيف مع الصعوبات الأكاديمية، والعاطفية، والاقتصادية، والاجتماعية، كما تسببت في إغلاق الحدود بين الدول وإنقطاع نظم التعليم في البلدان المنخفظة والمتوسطة الدخل.

وبين  أن الجامعات قد حاولت وضع الخطط التي تعالج متطلبات النهوض العلمي واكتشاف أنماطاً جديدة للتعلم وإيجاد أدوات وأساليب بديلة، ليبقى أفق العلم مفتوحاً للجميع، فتحولت وانتقلت من التعليم إلى التعلم عن بعد، حيث ساهمت الهيئات الأكاديمية طيلة فترة الجائحة  مما دفع إلى مزيد من  تشجيع وتقديم الدعم للطلبة، ومساعدتهم على التكيف والتأقلم مع الظروف المستجدة.

وأضاف يأتي انعقاد هذا المؤتمر اليوم كتلبية لإحتياجات المجتمع، ولمعالجة متطلبات النهوض العلمي وتلبية إحتياجات المستقبل ومواكبة البحث العلمي، من خلال إستضافة نخبة من الأكاديميين العلماء الحكماء الأجلاء، من "الأردن وسلطنة عمان، وفلسطين، والكويت والسعودية ونيجريا والجزائر وماليزيا"، وذلك للعمل معاً لتجاوز هذه التحديات، والذين سيقومون بالنقاشات والتحليلات، وتبادل العلوم والاستنتاجات البحثية العالمية، للوصول إلى أفضل التوصيات التي تساهم في تجاوز التحديات وتجويد التعلم والتعليم وتحقيق التنمية المستدامة وتمكين الشباب وصناعة الحياة التي نعيشها. كلمة المشاركين ألقاها الدكتور أحمد بن عبدالله العبري من سلطنة عمان أشارفيها أن هذا المؤتمر نظم لمناقشة قضايا في غاية الأهمية كالاتجاهات الحديثة في المناهج وطرائق التدريس، وتمكين المرأة العربية في التعليم، ومعايير جودة التعليم والإدارة التربوية، ومهارات التفكير الإبداعي وتكنولوجيا التعليم، والصحة النفسية وإنعكاساتها التربوية. وبين أن مثل هذه المؤتمرات الدولية من شأنها أن تتيح المجـال لمناقشات علمية وإستشارات وتبادل الآراء حيال قضايا التعلم والتعليم، والتطلع نحو المستقبل التـي أصبحت تفرض نفسها في الواقع العربي جراء تحـديات اقتـصادية وإجتماعيـة وتكنولوجية، وما تتضمنه من هواجس تتعلق بجودة التعلم والتعليم ومكانته على المستويين المدرسي والجامعي.

وتضمن حفل الافتتاح  عرض فيديو قصير عن الجامعة وكلية العلوم التربوية وتطويرها  وإلقاء قصائد  شعرية.

وفي نهاية حفل الافتتاح سلَم الخصاونة الدروع التقديرية لعدد لمستحقيها.
 
ويناقش المؤتمر على مدار يومين العديد من أوراق العمل والأبحاث منها درجة تضمين كتب العلوم المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن لمفاهيم التربية الصحية، أثر نموذج فراير في إكتساب المفاهيم الإملائية لطالبات الصف السابع الأساسي، درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية لمبادئ النظرية البنائية في قصبة المفرق، مقاربة تربوية للاتجاهات الحديثة في المناهج وطرائق التدريس، درجة إشراكية الطالب في كتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن وتمكين المرأة الأردنية في التعليم، أثر تمكين المرأة الأردنية بتقلد المناصب التربوية على تطوير التعليم.

أخبار ذات صلة

أخبار من ذات القسم

التعليقات

اكتب تعليقك وسيُنشر بعد مراجعة هيئة التحرير.

0/800

جاري تحميل التعليقات...