٥ تشرين الثاني ٢٠٢٦٢٦ جمادى الأولى ١٤٤٨ هـ
--°
«بالوعي نكسر الحلقة»… الحافلة التوعوية لمكافحة المخدرات تحطّ رحالها في جامعة جداراجامعة جدارا تتقدم بثبات نحو الريادة العربية: المركز 54 في تصنيف التايمز 2027، والأولى في شمال الأردن بين الجامعات الحكومية والخاصةالحوامدة مديرًا لوحدة دائرة الازمات و الطوارئ في بلدية جرش الكبرى، بالأضافة لوظيفته مدير دائرة الخدمات العامةد. حابس الزبون يكتب: خطاب العرش السامي... رؤية ملكية ترسّخ ثوابت الدولة وترسم ملامح المستقبلرئيس هيئة مديري جامعة جدارا ومديرها العام الدكتور شكري المراشده يهنئ النائب إبراهيم الطراونة بانتخابه رئيساً لمجلس النوابد. شكري المراشده يكتب: خطاب العرش: حين تتحول الثوابت الوطنية إلى مسؤوليات، وتصبح هيبة الدولة وعدالة الإنجاز معيار المرحلةجامعة جدارا تحتفي بتخريج كوكبة من طلبة الدبلومات التدريبية في حفلين بمشاركة عدد من الأكاديميات التدريبيةجدارا تواصل برنامجها التدريبي لأعضاء الهيئة التدريسية الجدد بثلاث ورش متخصصةجهاد مساعده يكتب: الجذور الفكرية والفقهية للتكفيريين... من خوارج الأمس إلى دواعش العصرالمختار حسن الفحيلي يهنئ القاضي الدكتور يوسف الدرا دكه بتسلمه رئاسة محكمة الطيبة الشرعيةمندوبا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يعزي بوفاة ضحيتي سيول مادبا وعشيرتي العواملة والزبيديالاحتلال يعتقل 22 فلسطينياً ويواصل عدوانه على الخليل ويهدم 3 منازل في سلفيتإرادة ملكية بتعيين الأمير هاشم بن الحسين مستشاراً لجلالة الملكوزارة البيئة والجمعية الملكية لحماية الطبيعة توقّعان اتفاقية لإعادة تأهيل شاليهات الموجبمنصة «أزرق» التابعة لمؤسسة شومان تفوز بجائزة محمد بن راشد للغة العربية
أخبار الأردن

النعيمي يطلع على سير العملية التربوية بعدد من مدارس العاصمة

شارك وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، طلبة مدرسة عين الباشا الثانوية للبنين، فعاليات الطابور الصباحي، في مستهل زيارته التفقدية اليوم الأربعاء لعدد من المدارس التابعة لمديريتي التربية والتعليم في لواءي عين الباشا والجامعة.

شاركWhatsAppFacebookX
الرقيب الدولي -
  
 شارك وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، طلبة مدرسة عين الباشا الثانوية للبنين، فعاليات الطابور الصباحي، في مستهل زيارته التفقدية اليوم الأربعاء لعدد من المدارس التابعة لمديريتي التربية والتعليم في لواءي عين الباشا والجامعة.

وقال الدكتور النعيمي: إن هذه الجولة تأتي ضمن سلسلة لقاءات في الميدان التربوي بمحافظات وألوية المملكة، للوقوف عن كثب على الواقع التربوي واحتياجاته وسبل معالجة التحديات التي تعترض سير العمل فيه.

وأكد أهمية رفع مستوى التواصل والعلاقة التشاركية بين المدرسة والمجتمع المحلي بما يسهم في تحقيق المدرسة لرسالتها التربوية على أكمل وجه، وتفعيل دور الإشراف التربوي بتقديم الدعم والمساندة الفنية للقيادات المدرسية والمعلمين بما يثري العمل داخل الغرفة الصفية ويحقق الاستفادة من المهارات والخبرات المعرفية تجويداً للخدمة التربوية.

ولفت إلى تفعيل النشاطات التربوية ودورها المهم في تعزيز جوانب الابتكار والتجديد التي تمكن الطلبة من التعبير عن ذاتهم وصقل شخصياتهم بمختلف مراحلهم العمرية وتنمية إبداعاتهم وقدراتهم، من خلال مشاركتهم الفاعلة في مجالس الطلبة وأندية الحوار والمناظرات والإذاعة المدرسية.

وأشار إلى أهمية توفير البيئة المدرسية الملائمة في المدارس، ورفع مستوى الوعي والثقافة الصحية لدى الطلبة، وتنويع وبناء البرامج التي تسهم في إكسابهم القيم الإيجابية والسلوكيات الصحيحة.

وبين الدكتور النعيمي أن الوزارة تعكف على إعداد خطة لتطوير التعليم المهني والتقني في إطار الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية، مشيراً إلى أن الوزارة عكست ذلك ضمن خطتها الاستراتيجية والتي يعد التعليم المهني مكونا رئيسا ومهما فيها.

وأشار إلى أن الوزارة تعمل على تطوير سياسات وبرامج التعليم المهني والتقني وتحسين مخرجاته بحيث تنسجم مع الحاجات الفعلية لسوق العمل، والتوسع بقاعدة العلوم والتكنولوجيا لتعزيز قدرات الطلبة وتزويدهم بالمهارات المعرفية والمهنية والتقنية التي تمكنهم من مهارات القرن الحادي والعشرين.

والتقى الدكتور النعيمي الهيئات الإدارية والتدريسية في المدارس التي زارها، مؤكدا ضرورة الاستثمار الأمثل للقدرات والإمكانات المتوافرة في الميدان التربوي، مثنياً على جهودهم ومقدراً دورهم في خدمة العملية التربوية.

وأكد أهمية تفعيل دور المرشد التربوي والعمل ضمن منهجيات واضحة في التعامل مع سلوكيات الطلبة.

وشملت الجولة التفقدية زيارة مدرسة أم كثير الثانوية للبنات، ومدرسة سيف الدين الحمداني للبنات الأساسية، ومدرسة أم طفيل الثانوية للبنين، ومدرسة سيف الدين الحمداني الثانوية المهنية.

وعرض مدير التربية والتعليم في لواءي عين الباشا والجامعة، للواقع التربوي والتعليمي لمدارس المديرية، والخطط المستقبلية والبرامج التطويرية التي تنفذها بما ينعكس إيجابياً على الطالب الذي يعد محور العملية التعليمية.

أخبار ذات صلة

أخبار من ذات القسم

التعليقات

اكتب تعليقك وسيُنشر بعد مراجعة هيئة التحرير.

0/800

جاري تحميل التعليقات...