٢ تشرين الثاني ٢٠٢٦٢٣ جمادى الأولى ١٤٤٨ هـ
--°
د. حابس الزبون يكتب: خطاب العرش السامي... رؤية ملكية ترسّخ ثوابت الدولة وترسم ملامح المستقبلرئيس هيئة مديري جامعة جدارا ومديرها العام الدكتور شكري المراشده يهنئ النائب إبراهيم الطراونة بانتخابه رئيساً لمجلس النوابد. شكري المراشده يكتب: خطاب العرش: حين تتحول الثوابت الوطنية إلى مسؤوليات، وتصبح هيبة الدولة وعدالة الإنجاز معيار المرحلةجامعة جدارا تحتفي بتخريج كوكبة من طلبة الدبلومات التدريبية في حفلين بمشاركة عدد من الأكاديميات التدريبيةجدارا تواصل برنامجها التدريبي لأعضاء الهيئة التدريسية الجدد بثلاث ورش متخصصةجهاد مساعده يكتب: الجذور الفكرية والفقهية للتكفيريين... من خوارج الأمس إلى دواعش العصرالمختار حسن الفحيلي يهنئ القاضي الدكتور يوسف الدرا دكه بتسلمه رئاسة محكمة الطيبة الشرعيةمندوبا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يعزي بوفاة ضحيتي سيول مادبا وعشيرتي العواملة والزبيديالاحتلال يعتقل 22 فلسطينياً ويواصل عدوانه على الخليل ويهدم 3 منازل في سلفيتإرادة ملكية بتعيين الأمير هاشم بن الحسين مستشاراً لجلالة الملكوزارة البيئة والجمعية الملكية لحماية الطبيعة توقّعان اتفاقية لإعادة تأهيل شاليهات الموجبمنصة «أزرق» التابعة لمؤسسة شومان تفوز بجائزة محمد بن راشد للغة العربيةنقابة المهندسين الزراعيين والسفارة الصينية تبحثان تعزيز التدريب ونقل التكنولوجيا الزراعيةالعميد الركن محمد مهيدات يكتب: سوفكس 2026: توطين التكنولوجيا الدفاعية في عصر الحروب الذكيةالشيباني: العلاقات السورية الأردنية في أحسن أحوالها منذ 100 عام
أقلام وآراء

بني يونس يكتب : التعليم عن بعد وثقافة العصر

الدكتور مأمون بني يونس * - في ظل هذه المرحلة الإستثنائية التي نمر بها على مستوى الوطن والعالم، تكشفت لنا مظاهر إجتماعية وإقتصادية

شاركWhatsAppFacebookX

الدكتور مأمون بني يونس * -

في ظل هذه المرحلة الإستثنائية التي نمر بها على مستوى الوطن والعالم، تكشفت لنا مظاهر إجتماعية وإقتصادية تناولها الكثير من الباحثين، سواء كانت الإيجابية منها أو السلبية في ممارسات جيل النشئ وقيمه العامة. غير أن الجانب الثقافي وخاصة فيما يتعلق بمواكبة ثقافة العصر والمرحلة التي نعيش في مجال التعليم عن بعد، وتفاعل الجيل المعاصر معها كان جليا:

- فقد اتضح دور النشئ في التعامل مع التقنيات الحديثة والمعاصرة وبكل أريحية جعلتنا ننظر إليه بكل أعيننا لما يمتلكون من قدرة فائقة وبديهية بالنسبة لهم.

- وعلى عكس ما كنا ننظر لهم في بعض الأحيان من الزاوية السلبية في ثقافتهم وسلوكهم وحتى في زيهم، فقد أثبت هذا الجيل النشئ ذكور وإناث بامتلاكه القدرة الخلاقة في التعامل مع أدوات التكنولوجيا والتعليم الإلكتروني.

- كشفت المرحلة في هذا النشئ من الشباب عن قيمهم الإنسانية تجاه الجيل المتقدم (وهم يواكبون العملية في هذا الظرف الإستثنائي) بالوقوف إلى جانبه والأخذ بيده نحو تحقيق الأهداف المرجوه من هذا النوع من التعليم.

- غير أن ثقافة المؤسسة الإجتماعية الأولى في المجتمع (الأسرة) تطورت مفاهيمها وطرق تقييمها لقدرات أبناء الأسرة من الشباب والخريجين والخريجات من هذا الجيل ليصبحوا أصحاب أدوار فاعلة على مستوى الأسرة والمجتمع، ربما كانت مخفية لدى الكثير من الآباء والأمهات من قبل.

- ولعل هذا الدور الذي لعبه ويلعبه هذا الجيل في المساهمة في تحقيق أهداف التعليم عن بعد جنبا إلى جنب ودعم الجيل التقليدي يساهم في بلورة دور الشباب والذي يجب البناء عليه من قبل السلطة والمجتمع في التنمية، وخاصة أن الشباب في مجتمعنا كما أكدت القيادة الأردنية يمثلون ثلثي الحاضر وكل المستقبل.

حمى الله الشباب والوطن والقيادة والإنسانية.

* رئيس قسم التاريخ / جامعة جدارا

أخبار ذات صلة

أخبار من ذات القسم

التعليقات

اكتب تعليقك وسيُنشر بعد مراجعة هيئة التحرير.

0/800

جاري تحميل التعليقات...